• 幼儿园小班语言教案:蝴蝶树叶
  • 发布时间:2015-03-13 16:54 | 作者:admin | 来源:未知 | 浏览:
  •   活动目标:

      1.能愉快地学习诗歌《蝴蝶树叶》,并乐意跟随诗歌做动作。

      2.能初步尝试替换诗歌中的个别词语,体验创编诗歌的快乐。

      活动准备:

      幼儿到户外捡过落叶

      磁带:“”活动过程:

      *欣赏户外捡树叶照片

      ——共同回忆、讨论捡落叶和落叶飘情景。

      师:宝宝们你们看这些是什么啊?(照片) 照片上有谁? 在干什么呢?

      ——出示树叶

      ——师:你们看我们捡的小树叶也来啦?

      ——说说树叶的颜色、形状,

      *感受诗歌意境

      ——师:每一片树叶都是一首好听的诗歌

      ——幼儿完整欣赏诗歌

      提问:你听到了什么? 小树叶像什么? 小树叶为什么会飞?

      ——跟着老师边念诗歌边做动作。

      *尝试仿编诗歌

      ——编新的诗歌,集体朗诵

      *游戏 “大风和树叶”——播放歌曲落叶

      老师做大风幼儿手拿树叶扮小树叶!

      小树叶随风的方向做下蹲、摇晃……动作!

      附儿歌:蝴蝶树叶

      秋风秋风吹吹, 树叶树叶飞飞,好象一群蝴蝶,张开翅膀追追!

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