• 幼儿园小班语言教案:你说我猜
  • 发布时间:2015-03-13 16:54 | 作者:admin | 来源:未知 | 浏览:
  •   活动目标:

      1.知道常见动物的特征。

      2.激发爱护小动物的情感。

      活动准备:

      1. 课件-动画片:可爱的小动物

      2. 课件-幻灯片:家养动物的影子

      3 . 课件-幻灯片:两只脚动物,四只脚动物

      活动过程:

      一、导入

      播放动画片:可爱的小动物,引起幼儿的兴趣。

      小朋友,你们喜欢看动画片吗?,动画片里有许多可爱的小动物,让我们一起来看一看它们都是谁。

      二、展开

      1.动画片里,我们看到了许多小动物,又有小动物要来了,你们猜猜它们是谁?

      (1)第一个小动物呢,它尖尖的嘴巴很怕猫,小朋友猜猜它是谁?

      (让幼儿猜猜后,出示小老鼠,鼓励幼儿猜对了)

      (2)又来了一只小动物

      它没有手也没有脚,靠着尾巴在河里游小朋友猜猜它是谁?

      (幼儿猜出后,出示小鱼)

      (3)鼻子长的像钩子,耳朵大的像扇子,腿儿粗的像柱子,尾巴细的像辫子

      (大象)

      (4)宝宝装在袋子里跑(袋鼠)

      (5)耳朵长长的,眼睛红红的,尾巴短短的。(兔子)

      2. 课件:家养动物的影子

      根据动物影子猜动物

      (1)你知道这是谁的影子吗?

      让幼儿先看动物的影子,讨论后发现是哪种动物。

      (2)通过影子和动物的比较,让幼儿进一步了熟悉和了解动物的外形特征。

      3. 课件:两只脚动物,四只脚动物

      小朋友真棒,小动物都被你们找出来了,那我们在来看一看,这些小动物那些有四只脚,哪些有两只脚,哪些身上有漂亮的羽毛。

      三、结束

      小朋友和小动物玩的开心吗?让我们一起来唱歌给动物宝宝听吧。

      幼儿演唱歌曲《我爱我的小动物》。

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